|
|
| (not provided) | 288 |  | 85.97 |
| มูลนิธิเด็กพิการซ้ำซ้อน | 3 | | 0.90 |
| คุณค่าวิถีชีวิตแบบไทย | 3 | | 0.90 |
| มูลนิธิ กระจกเงา | 2 | | 0.60 |
| เด็กกำพร้า มูลนิธิ | 2 | | 0.60 |
| มูลนิธิเด็กอ่อนที่พุทธมนฑลสายสี่ | 2 | | 0.60 |
| มูลนิธิ เด็กพิการซ้ำซ้อน | 2 | | 0.60 |
| แมวอ้วกเป็นพยาธิตัวตืด | 1 | | 0.30 |
| ประเมินผลโครงการบ้านเด็กกำพร้า | 1 | | 0.30 |
| บ้านเด็กกำพร้า | 1 | | 0.30 |
| ครูอาสา | 1 | | 0.30 |
| การค้ามนุษย์อาเซียน | 1 | | 0.30 |
| บ้านเด็กกำพร้านครปฐม | 1 | | 0.30 |
| ปัญหาของการเรียน ว่ายน้ำ | 1 | | 0.30 |
| โครงการอาสาสมัคร | 1 | | 0.30 |
| สิทธิเด็กขาดแคลน | 1 | | 0.30 |
| ทำบุญเด็กพิการซ้ำซ้อน | 1 | | 0.30 |
| ไวรัสจากแมวสู่คน | 1 | | 0.30 |
| ครูอาสาเด็กชนบท | 1 | | 0.30 |
| ประชาธิปไตยในความเข้าใจของข้าพเจ้า | 1 | | 0.30 |
| คนที่มีอาการทางจิต | 1 | | 0.30 |
| มูลนิธิเด็ก ขาดแคลน | 1 | | 0.30 |
| เอกลักษณ์ไทยด้านภาษา | 1 | | 0.30 |
| ไปรยา ประดิพัทธ์ ลาวัลย์ | 1 | | 0.30 |
| กูปรีกับนกเจ้าฟ้าหญิง | 1 | | 0.30 |
| เด็กถูกทอดทิ้ง | 1 | | 0.30 |
| จุดมุ่งหมาย การตั้งมูลนิธิ | 1 | | 0.30 |
| หนังสือ วรากรณ์ สามโกเศศ | 1 | | 0.30 |
| เด็กมัธยมจะมีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาการคอรัปชั่นอย่างไร | 1 | | 0.30 |
| ลักษณะครู ไม่พึงประสงค์ | 1 | | 0.30 |
| วิทยานิพนธ์ : การ์ตูนลายเส้น | 1 | | 0.30 |
| ตามรอยเท้าพ่อสานต่อความดี | 1 | | 0.30 |
| หนูน้อยนักประดิษฐ์ระดับประถม | 1 | | 0.30 |
| ปัญหาการค้ามนุษย์และแรงงานข้ามชาติ | 1 | | 0.30 |
| บริจาคมูลนิธิเด็กทานตะวัน | 1 | | 0.30 |
| มูลนิธิเด็กบ้านทานตะวัน | 1 | | 0.30 |
| นิทานพื้นบ้าน | 1 | | 0.30 |
| เด็กแว๊น | 1 | | 0.30 |
| ทุนการศึกษา เด็ก | 1 | | 0.30 |
| มูลนิธิกระจกเงา | 1 | | 0.30 |
,
User's Guide
หน้าล็อกอิน| สถิติรายปี
| สถิติรายเดือน
| สถิติรายวัน
| สถิติรายชั่วโมง
| Eng
Pageview 
Unique IPs 
Sessions