|
|
มูลนิธิเด็ก | 30 | | 10.27 |
มูลนิธิ | 24 | | 8.22 |
โรงเรียนหมู่บ้านเด็ก | 8 | | 2.74 |
บ้านทานตะวัน | 5 | | 1.71 |
นิทานเจ้าชายแตงโม | 5 | | 1.71 |
นิทาน online | 5 | | 1.71 |
นิทานออนไลน์ | 5 | | 1.71 |
ของชําร่วยมูลนิธิเด็ก | 4 | | 1.37 |
สถิติจำนวนแรงงานเด็ก | 4 | | 1.37 |
วงเวียนชีวิต ช่อง 3 | 4 | | 1.37 |
ชั้นธรณีภาคประกอบด้วย | 4 | | 1.37 |
จดหมายขอบคุณ ผู้ใจดี | 4 | | 1.37 |
โครงการพัฒนาศูนย์เด็กเล็ก | 3 | | 1.03 |
โครงการสร้างสัมพันธ์ระหว่างศูนย์เด็กและชุมชน | 3 | | 1.03 |
สินค้ามูลนิธิเด็ก | 3 | | 1.03 |
ศูนย์เด็กเล็ก | 3 | | 1.03 |
โรงเรียนหมู่บ้านเด็ก แผนที่ | 3 | | 1.03 |
โครงการศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก | 2 | | 0.68 |
foundation | 2 | | 0.68 |
เลี้ยงอาหารบ้านทานตะวัน | 2 | | 0.68 |
นิทานเรื่องเจ้าชายแตงโม | 2 | | 0.68 |
ภัสรา ดวงกางเงาะ | 2 | | 0.68 |
มูลนิธิบ้านทานตะวัน | 2 | | 0.68 |
เรื่องเจ้าชายแตงโม | 2 | | 0.68 |
สถิติแรงงานเด็ก | 2 | | 0.68 |
ตัวอย่างโครงการพัฒนาศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก | 2 | | 0.68 |
การเล่น สถาบันมูลนิธิเด็ก | 2 | | 0.68 |
มหาวิทยาลัยราชภัฎขอนแก่น | 2 | | 0.68 |
เรื่องโคลงเคลงค้างคาวน้อย | 2 | | 0.68 |
รูปภาพการ์ตูนสัตว์บก | 2 | | 0.68 |
ทฤษฎีของ กีเซล(gesell) กิจกรรม | 2 | | 0.68 |
นักวาดภาพนิทานเด็กของไทย | 2 | | 0.68 |
ธนกร ตรีอภิวันท์ | 2 | | 0.68 |
การใช้หนังสืออุเทศ | 2 | | 0.68 |
มูลนิธิเด็กกำพร้า | 2 | | 0.68 |
โรงเรียนหมู่บ้านเด็ก กาญจนบุรี | 2 | | 0.68 |
รายชื่อนักวาดภาพนิทาน | 2 | | 0.68 |
สิ่งของที่บริจาคเด็ก | 2 | | 0.68 |
แผนที่มูลนิธิจรัญสนิทวงศ์ | 2 | | 0.68 |
มูลนิธิเด็ก กาญจนบุรี แผนที่ | 2 | | 0.68 |
อเมริกัน car | 2 | | 0.68 |
ชัยกมล ดวงทาทอน | 2 | | 0.68 |
เรื่องย่อรามเกียรติ์ตอนศึกกุมภกรรณ | 2 | | 0.68 |
ภาพเคลื่อนไหวการ์ตูนไทยเด็ก | 1 | | 0.34 |
การวิเคราะห์เด็กอายุ๑๓-๒๐ ปี | 1 | | 0.34 |
เรื่องย่อ หนุมานเผากรุงลงกา | 1 | | 0.34 |
ร.ร.ไกรภักดีวิทยาคม | 1 | | 0.34 |
นิทานที่ลดพฤติกรรมความก้าวร้าวเด็กปฐมวัย | 1 | | 0.34 |
โรงเรียนหม่บ้านเด็ก | 1 | | 0.34 |
ผลสอบนักธรรมชั้นเอก ปี 2552 โรงเรียนวัดดอนมงคลสันติสุขวิทยา | 1 | | 0.34 |
รวมปัญหาของพ่อแม่เด็กปฐมวัย | 1 | | 0.34 |
การจัดการการเรียนรู้ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตามแนวคิดของกีเซลล์ | 1 | | 0.34 |
แนวทฤษฎีที่นำมาใช้ประยุกต์ในการเลี้ยงดูเด็กที่ไม่ได้รับการเลี้ยงดูอย่างดี | 1 | | 0.34 |
สุขภาวะครอบครัว | 1 | | 0.34 |
การดำเนินงานโครงการพัฒนาศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก | 1 | | 0.34 |
ตัวอย่างโครงการพัฒนาศูนย์เด็กเล็ก | 1 | | 0.34 |
โรงเรียนอรัญประเทศ | 1 | | 0.34 |
สุขแท้ด้วยจิตอาสา | 1 | | 0.34 |
กิจกรรมเสริมทักษะ วัยประถม | 1 | | 0.34 |
ผลการสำรวจ ศูนย์วิจัยและจัดการความรู้เพื่อการ อายุ 15-18 | 1 | | 0.34 |