|
|
| เจาะชีวิตนักเรียนโรงเรียนนายเรืออากาศ | 406 |  | 30.87 |
| บทที่ ๖ชนิดของประโยคในภาษาไทย | 191 | | 14.52 |
| บทที่ ๔การจำแนกชนิด และหน้าที่ของคำในภาษาไทย | 145 | | 11.03 |
| บทที่ ๗ รูปลักษณ์ของคำไทย | 129 | | 9.81 |
| บทที่ ๙ ประโยคที่มีส่วนขยาย | 114 | | 8.67 |
| บทที่ ๑๑ เครื่องหมายวรรคตอน | 48 | | 3.65 |
| บทที่ ๘กลุ่มคำ และหน้าที่ของกลุ่มคำ | 45 | | 3.42 |
| บทที่ ๑๓การอ่านออกเสียงคำในภาษาไทย | 43 | | 3.27 |
| บทที่ ๒ อักษรไทย | 43 | | 3.27 |
| บทที่ ๑๐ ประโยคที่ซับซ้อนยิ่งขึ้น | 34 | | 2.59 |
| แนวคิดทางจริยศาสตร์ของเฮเกล | 26 | | 1.98 |
| บทที่ ๕ ประโยคเพื่อการสื่อสาร | 17 | | 1.29 |
| บทที่ ๓ ไตรยางค์ | 14 | | 1.06 |
| เรารักในหลวง | 13 | | 0.99 |
| บทที่ ๑๒ คำราชาศัพท์ | 13 | | 0.99 |
| เข็มที่ระลึกตราสัญลักษณ์งานฉลองสิริราชสมบัติครบ ๖๐ ปี | 9 | | 0.68 |
| ประวัติการรับนับถือศาสนาอิสลามของชนชาติปาทาน | 6 | | 0.46 |
| พระราชดำรัสพระราชทาน เนื่องในวโรกาสวันคล้ายวันเฉลิมพระชนมพรรษา ๒๕๕๓ | 5 | | 0.38 |
| การแอบอ้างข้อความว่าเป็นพระบรมราโชวาทเผยแพร่ในเว็บไซต์ | 2 | | 0.15 |
| เรียนจริยศาสตร์ไปทำไม ? : ปรัชญาและวัตถุประสงค์ของการเรียนจริยศาสตร์ศึกษา | 2 | | 0.15 |
| โครงการจัดทำเข็มที่ระลึกตราสัญลักษณ์งานเฉลิมพระเกียรติเนื่องในโอกาสมหามงคลเฉลิมพระชนมพรรษา ๘๐ พรรษา ๕ ธันวาคม ๒๕๕๐ | 2 | | 0.15 |
| พระสมาธิของพระเจ้าอยู่หัว | 1 | | 0.08 |
| บทที� � ประโยคที่มีส่วนขยา� | 1 | | 0.08 |
| บทที� � รูปลักษณ์ของคำไท� | 1 | | 0.08 |
| บทที� ๑๐ ประโยคที่ซับซ้อนยิ่งขึ้น | 1 | | 0.08 |
| พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวกับการดนตรี | 1 | | 0.08 |
| พุทธศาสนากับสังคมไทย : ข้อพิจารณาว่าด้วยการปฏิรูปพระพุทธศาสนาจากอดีตจนถึงปัจจุบัน | 1 | | 0.08 |
| หนึ่งในวีรบุรุษแห่งเอเชีย สาขาผู้เป็นแรงบันดาลใจ | 1 | | 0.08 |
| บทที� ๑๓การอ่านออกเสียงคำในภาษาไทย | 1 | | 0.08 |
,
User's Guide
หน้าล็อกอิน| สถิติรายปี
| สถิติรายเดือน
| สถิติรายวัน
| สถิติรายชั่วโมง
| Eng
Pageview 
Unique IPs 
Sessions