|
|
| เจาะชีวิตนักเรียนโรงเรียนนายเรืออากาศ | 386 |  | 28.11 |
| บทที่ ๖ชนิดของประโยคในภาษาไทย | 185 | | 13.47 |
| บทที่ ๗ รูปลักษณ์ของคำไทย | 183 | | 13.33 |
| แนวคิดทางจริยศาสตร์ของเฮเกล | 125 | | 9.10 |
| บทที่ ๙ ประโยคที่มีส่วนขยาย | 114 | | 8.30 |
| บทที่ ๔การจำแนกชนิด และหน้าที่ของคำในภาษาไทย | 113 | | 8.23 |
| บทที่ ๑๐ ประโยคที่ซับซ้อนยิ่งขึ้น | 51 | | 3.71 |
| บทที่ ๘กลุ่มคำ และหน้าที่ของกลุ่มคำ | 43 | | 3.13 |
| บทที่ ๑๑ เครื่องหมายวรรคตอน | 39 | | 2.84 |
| บทที่ ๑๓การอ่านออกเสียงคำในภาษาไทย | 38 | | 2.77 |
| บทที่ ๒ อักษรไทย | 22 | | 1.60 |
| ประวัติการรับนับถือศาสนาอิสลามของชนชาติปาทาน | 12 | | 0.87 |
| บทที่ ๑๒ คำราชาศัพท์ | 11 | | 0.80 |
| เรารักในหลวง | 10 | | 0.73 |
| บทที่ ๕ ประโยคเพื่อการสื่อสาร | 8 | | 0.58 |
| พระราชดำรัสพระราชทาน เนื่องในวโรกาสวันคล้ายวันเฉลิมพระชนมพรรษา ๒๕๕๓ | 5 | | 0.36 |
| บทที่ ๓ ไตรยางค์ | 5 | | 0.36 |
| เข็มที่ระลึกตราสัญลักษณ์งานฉลองสิริราชสมบัติครบ ๖๐ ปี | 5 | | 0.36 |
| โครงการจัดทำเข็มที่ระลึกตราสัญลักษณ์งานเฉลิมพระเกียรติเนื่องในโอกาสมหามงคลเฉลิมพระชนมพรรษา ๘๐ พรรษา ๕ ธันวาคม ๒๕๕๐ | 4 | | 0.29 |
| พระราชดำรัสพระราชทานแก่ปวงชนชาวไทยในโอกาสวันขึ้นปีใหม่ พุทธศักราช ๒๕๕๔ | 4 | | 0.29 |
| บทที� � ไตรยางค์ | 2 | | 0.15 |
| การแอบอ้างข้อความว่าเป็นพระบรมราโชวาทเผยแพร่ในเว็บไซต์ | 1 | | 0.07 |
| ติดต่อ-สอบถาม | 1 | | 0.07 |
| พระราชประวัติพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช | 1 | | 0.07 |
| บทที� ๑๑ เครื่องหมายวรรคตอน | 1 | | 0.07 |
| หน้าแรก | 1 | | 0.07 |
| หนึ่งในวีรบุรุษแห่งเอเชีย สาขาผู้เป็นแรงบันดาลใจ | 1 | | 0.07 |
| พระราชดำรัสพระราชทานแก่ปวงชนชาวไทยในโอกาสวันขึ้นปีใหม่ พุทธศักราช ๒๕๕๓ | 1 | | 0.07 |
| พระราชดำรัสพระราชทานแก่ปวงชนชาวไทยในโอกาสวันขึ้นปีใหม่ พุทธศักราช ๒๕๕๕ | 1 | | 0.07 |
,
User's Guide
หน้าล็อกอิน| สถิติรายปี
| สถิติรายเดือน
| สถิติรายวัน
| สถิติรายชั่วโมง
| Eng
Pageview 
Unique IPs 
Sessions