TOP 1 - 500 Website หมวดย่อย การศึกษา : E-learning ประจำเดือน กรกฎาคม 2011
3.85 % 
1.38 % 2.18 % 2.66 % 1.23 % 43.95 % 8.82 % 67.93 % 50.47 % 
53.05 % 2.16 % 3.79 % 21.61 % 3.8 % 91.67 % 13.64 % 34.48 % 57.65 % 13.79 % 25 % 50 % | อันดับเว็บทั้งหมด | การศึกษา | หน่วยงานราชการ,องค์กร | อินเทอร์เน็ต | คอมพิวเตอร์ | ธุรกิจ | ท่องเที่ยว | สุขภาพ | บันเทิง | ข่าว-สื่อ | มือถือ-พีดีเอ | บุคคล-สังคม | ธนาคาร-การเงิน | ศิลปะ-วัฒนธรรม | อสังหาริมทรัพย์ | กีฬา | เกมส์ | ยานยนต์ | ช๊อปปิ้ง | บ้าน |
TOP 1 - 500 Website หมวดย่อย การศึกษา : E-learning ประจำเดือน กรกฎาคม 2011 |
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ที่ | ชื่อเว็บไซต์ (เรียงตาม Unique IP,Session,Pageview เฉลี่ยรายวัน) | Unique IP | Unique Session | Pageview | |||
| 1 | www.thaigoodview.com | 62,061 | 96,649 | 275,580 | 3.85 % | | |
| 2 | learners.in.th | 34,377 | 44,619 | 70,562 | 1.38 % | | |
| 3 | www.rmutphysics.com | 21,517 | 31,768 | 135,911 | 2.18 % | | |
| 4 | www.myfirstbrain.com | 12,304 | 16,284 | 74,180 | 2.66 % | | |
| 5 | edltv.thai.net | 3,532 | 5,060 | 29,635 | 1.23 % | | |
| 6 | www.kanid.com | 1,070 | 1,317 | 2,863 | 43.95 % | | |
| 7 | www.thai-mathpaper.net | 827 | 982 | 2,505 | 8.82 % | | |
| 8 | www.kanzuksa.com | 609 | 704 | 2,466 | 67.93 % | | |
| 9 | www.chulaonline.com | 525 | 1,201 | 1,553 | 50.47 % | | |
| 10 | www.kengpasa.com | 523 | 987 | 2,116 | 53.05 % | | |
| 11 | edltv.vec.go.th | 473 | 668 | 2,476 | 2.16 % | | |
| 12 | www.krumontree.com | 301 | 330 | 505 | 3.79 % | | |
| 13 | www.chaiwbi.com | 156 | 464 | 1,461 | 21.61 % | | |
| 14 | www.radompon.com | 76 | 132 | 709 | 3.8 % | | |
| 15 | www.speedreadingthai.com | 69 | 268 | 562 | 91.67 % | | |
| 16 | class.yonok.ac.th | 50 | 135 | 625 | 13.64 % | | |
| 17 | www.supradit.com | 38 | 55 | 96 | 34.48 % | | |
| 18 | pirun.ku.ac.th/~fengtch | 36 | 63 | 149 | 57.65 % | | |
| 19 | www.thai2learn.com | 25 | 30 | 61 | 13.79 % | | |
| 20 | www.learn2gether.com | 6 | 12 | 20 | 25 % | | |
| 21 | web1.dara.ac.th/adisak/ | 1 | 3 | 4 | 50 % | | |
| 22 | thaiclassroom.com | 1 | 1 | 1 | | | |